\n Seit \xc3\xbcber 10 Jahren stehen wir an der Hochschule Rhein-Waal am Niederrhein f\xc3\xbcr eine innovative, inter\xc2\xaddisziplin\xc3\xa4re und internationale Ausbildung junger Menschen aus der ganzen Welt. Wir bieten insgesamt 36 Bachelor- und Masterstudieng\xc3\xa4nge an den vier interdisziplin\xc3\xa4ren Fakult\xc3\xa4ten \xe2\x80\x93 Technologie und Bionik, Life Sciences, Gesellschaft und \xc3\x96konomie sowie Kommunikation und Umwelt. Alle Studieng\xc3\xa4nge sind wissenschaftlich, anwendungsorientiert und international ausgerichtet und zeichnen sich durch eine hohe Qualit\xc3\xa4t sowie Praxisn\xc3\xa4he in Lehre und Forschung aus. 75 Prozent der Studieng\xc3\xa4nge werden in englischer Sprache gelehrt. \xc3\x9cber 7.300 Studierende aus 122 Nationen lernen gemeinsam in einem internationalen und interkulturellen Umfeld. Mehr als 90 Partnerhochschulen in 38 L\xc3\xa4ndern stehen f\xc3\xbcr die internationale Kooperationsst\xc3\xa4rke der Hochschule Rhein-Waal. So ist die Hochschule in der EUREGIOn verwurzelt und mit der Welt vernetzt.
Der Forschungsschwerpunkt \xe2\x80\x9eNachhaltige Ern\xc3\xa4hrungssysteme\xe2\x80\x9c vereint eine fakult\xc3\xa4ts\xc3\xbcbergreifende Gruppe von Wissenschaftler*innen der Hochschule Rhein-Waal f\xc3\xbcr angewandte, interdisziplin\xc3\xa4re Forschung zu nachhaltigen Ern\xc3\xa4hrungssystemen, die in enger Kooperation mit nationalen und internationalen Forschergruppen, Wirtschaftsunternehmen und Akteuren der Zivilgesellschaft durchgef\xc3\xbchrt werden. Die Forschungsthemen liegen an der Schnittstelle von Agrar-, Lebens-, Ingenieur- und Sozialwissenschaften. Aktuelle Forschungsprojekte adressieren zum Beispiel die Verbesserung der N\xc3\xa4hrstoffnutzung in der regionalen Landwirtschaft u. a. durch die Verwertung von Sekund\xc3\xa4rrohstoffen, die Einfl\xc3\xbcsse von Schadstoffen wie Mikroplastik oder Schwermetallen auf Stoffwechselprozesse im Boden und die Entwicklung von angepassten Agroforstsystemen am Niederrhein, in Zentralasien oder Westafrika.
Verst\xc3\xa4rken Sie unsere Hochschule zum n\xc3\xa4chstm\xc3\xb6glichen Zeitpunkt in der Gesellschaft und \xc3\x96konomie am Campus Kleve als
Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in f\xc3\xbcr das Studiengangsmanagement Nachhaltiger Tourismus Kennziffer 01A/F3/23
EG 11 TV-L | im Rahmen einer Vertretung befristet bis zum 31.12.2027 | Teilzeit mit 19,92 Stunden
Fachliche Beratung und Betreuung von Studierenden des Studiengangs Nachhaltiger Tourismus
Bedarfsorientierte Mitarbeit an der konzeptionellen Weiterentwicklung am fakult\xc3\xa4tsinternen Beratungsangebot
Mitarbeit bei der Entwicklung studiengang\xc3\xbcbergreifender Konzepte f\xc3\xbcr die Lehr- und Projektplanung
Mitarbeit an der konzeptionellen Weiterentwicklung des Studiengangs
Mitwirkung bei der Betreuung von Praktika, \xc3\x9cbungen und Projektarbeiten
Kontaktaufbau und -pflege von Kooperationspartner*innen aus Praxis und Hochschule
Administrative Unterst\xc3\xbctzung der Studiengangleitung
Abgeschlossenes Hochschulstudium (Bachelor oder vergleichbarer Abschluss) im Bereich der Wirtschafts- bzw. Sozialwissenschaften oder eines verwandten Studiengangs
Strukturierte, selbstst\xc3\xa4ndige und proaktive Arbeitsweise sowie exzellente konzeptionelle und analytische F\xc3\xa4higkeiten
Kommunikationsst\xc3\xa4rke, Teamf\xc3\xa4higkeit und sehr gute organisatorische Kenntnisse
Praktische Erfahrungen im Bereich der wirtschaftlichen, sozialen und \xc3\xb6kologischen Nachhaltigkeit oder des nachhaltigen Tourismus
Sprachkenntnisse gem\xc3\xa4\xc3\x9f GER: Deutsch auf C1-, Englisch auf B2-Niveau
Praxisbezogene und wissenschaftliche Kenntnisse aus dem Hochschulwesen w\xc3\xbcnschenswert
Berufserfahrung in der Beratung von Studierenden von Vorteil
Diversit\xc3\xa4t | Internationalit\xc3\xa4t | Zertifiziert als familiengerechte Hochschule | Mobiles Arbeiten sowie Home-Office | Hochschulsport | Aktive Pause | Kollegiale, offene Arbeitsatmosph\xc3\xa4re | Spannendes und abwechslungsreiches Aufgabengebiet | Eigenverantwortung und Gestaltungsspielraum | Entwicklungsm\xc3\xb6glichkeiten\n \n \n \n \n \n
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