Unsere Kita Veddel in Hamburg Veddel betreut montags-freitags von 7:00 Uhr bis 17:00 Uhr rund 85 Kinder im Alter von 1-6 Jahren. Wir haben einen offenen Elementarbereich und 2 Krippengruppe/n (und bieten auch Integrationspl\xc3\xa4tze an).
Wir suchen zum n\xc3\xa4chstm\xc3\xb6glichen Zeitpunkt
eine*n Erzieher*in oder SPA (m/w/d)
Die Stelle ist unbefristet mit 25 Wochenstunden.
Wir bieten:
Ein zugewandtes, innovatives und engagiertes Team, das gern auch Berufsanf\xc3\xa4nger f\xc3\xb6rdert und st\xc3\xbctzt
Individuelle, aufgeschlossene und fr\xc3\xb6hliche Kinder
Strukturierte Arbeitsbereiche und Abl\xc3\xa4ufe, mit Raum, die eigenen kreativen F\xc3\xa4higkeiten ins Team einzubringen
Qualifizierte Fort- und Weiterbildungen, sowie aktive Gestaltung des Qualit\xc3\xa4tsmanagements
Lebendige und aktive religionsp\xc3\xa4dagogische Arbeit
Einen Zuschuss zum HVV - ProfiTicket als Deutschlandticket und die zus\xc3\xa4tzliche Option auf ein Bike-Leasing (BusinessBike)
Eine Verg\xc3\xbctung nach dem Tarifvertrag f\xc3\xbcr Kirchliche Besch\xc3\xa4ftigte in der Nordkirche (TV KB) mit zus\xc3\xa4tzlicher Altersversorgung
Im Rahmen der Gesundheitsf\xc3\xbcrsorge die M\xc3\xb6glichkeit eines Sabbaticals
Wir w\xc3\xbcnschen uns:
Eine wertsch\xc3\xa4tzende und unterst\xc3\xbctzende Haltung
Teamf\xc3\xa4higkeit, kreatives, gemeinsames Handeln und innovatives Denken
Mut, auch mal neuartige Wege zu gehen
Offene und kooperative Zusammenarbeit mit den Eltern
Freude und Spa\xc3\x9f an der Arbeit mit Portfolio, Dokumentation und Konzeptentwicklung
Spa\xc3\x9f an der Arbeit und Gestaltung des Rollenspielraumes im offenen Konzept.
Flexibilit\xc3\xa4t und Belastbarkeit
Ihre Aufgaben:
Planung, Organisation und Mitverantwortung f\xc3\xbcr die Umsetzung des situationsgerechten Tagesablaufes
im offenen Konzept des Elementar Bereich der Kinder, unter Ber\xc3\xbccksichtigung hygienischer und gesundheitsf\xc3\xb6rdernder Aspekte
Eigenverantwortliches Planen abwechslungsreicher Angebote, sowie Unterst\xc3\xbctzung und Begleitung von den Spiel- und Bildungsprozessen im Rollenspielraum.
Kommunikation mit den Eltern, sowie Vorbereitung und F\xc3\xbchrung von Entwicklungsgespr\xc3\xa4chen der Bezugskinder